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笔者校进行本科学和教育学职业核实评估迎评动

2019-06-02 23:52

本网讯1月11日下午,地理与旅游学院在电子楼5-310召开2017年教学工作专题会议。全体教职员工参加会议,刘国栋副校长出席会议并讲话。

本网讯2017年12月13日,我校在图书馆学术报告厅召开迎接教育部2018年本科教学工作审核评估动员大会。全体在家校领导、副科以上干部、系(教研室)主任、实验室主任和专业负责人等参加了动员大会。校长彭永宏发表动员讲话,副校长刘国栋解读了本科教学工作审核评估范围并具体部署迎评工作。

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会议现场

会上,刘国栋副校长以“不忘初心、牢记使命——聚焦审核评估工作与教学内涵建设”为题解读了教育部本科教学审核评估方案,并对我校迎评工作进行了全面部署。他重点就审核评估的指导思想、审核评估考察的重点、审核评估范围、审核项目及要素释义、审核评估整改工作以及审核评估专家进校考察的主要内容和工作程序等核心问题进行了阐释;强调全校教职员工要全面理解审核评估的深刻内涵,充分认识审核评估对学校、学院以及专业发展的重要性;要求紧紧抓住审核评估中“五个符合度”的主线,以“五个符合度”为要求,始终坚持提高人才培养质量的核心目标,稳步推进我校谋划、推进、完成、改进等迎评创建各项工作。

云顶集团网址,会议分别从专业发展、理论教学、实践教学、学生培养、教学评估等方面对2017年全院教学工作进行了认真的回顾和总结,并通报了2018年的教学工作设想。学校2016-2017学年本科教学自我评估专家组成员、地旅学院李颜教授根据学校自我评估第三小组的总体情况,结合旅游管理、地理科学两大专业的实际情况,分析了两大专业建设的薄弱环节和具体原因,并就此提出了建设性的意见和建议。

刘国栋副校长随后分析了我校审核评估面临的困难和挑战,梳理了我校在教师资源、教学资源和质量保障体系运行中存在的问题。他指出,要打赢这场人才培养质量的攻坚战,必须进行人才培养机制改革、人才培养模式创新和人才培养能力的提升。他认为,提高人才培养质量的主阵地是课堂教学、基本单元是专业建设、引领示范的是“卓越计划”、生力军是创新创业教育、内生动力则是质量文化,要将质量文化内化为全校师生的共同价值追求和自觉行为,落实到教育教学的各环节。他提出了聚焦教学内涵建设,提高人才培养质量的十项任务:一、聚焦全方位协同育人机制的建立,形成“校政行企”协同育人格局;二、聚焦专业建设和课程建设,培育一批特色专业;三、聚焦师资队伍建设,促进师资队伍整体提升;四、聚焦教风和学风建设,养育人竞相学的校园风气;五、聚焦人才培养模式改革,培养高素质的应用型人才;六、聚焦创新创业教育,提升学生实践能力和就业能力;七、聚焦教学研究和改革,孕育一批高参差的教学成果;八、聚焦人才培养基本环节,不断完善教学质量保障体系;九、聚焦教学管理创新,促进教学管理的科学化、制度化、规范化、信息化;十、聚焦办学特色的凝练,努力形成自身的办学优势。最后,刘国栋副校长根据《惠州学院审核评估工作方案》对具体迎评工作进行了具体部署。

院党总支书记赵卫新、院长李存分别在会上发言。赵卫新指出,院领导班子要认真研究评估工作中暴露出来的问题,对存在的问题要认真加以整改;全体教职员工要更加重视评估工作,加强对教学的日常管理,争取把2018年教学评估工作做得更好;希望全体教师振作精神,尽心尽职,积极参加学校各项活动,做好本分工作,以饱满的精神面貌投入到工作中去,争取取得更好的成绩。李存强调,要对学院在2016-2017学年本科教学评估工作中暴露出的问题进行认真的梳理和深刻的反思,并要求从本学期正在进行的分散考试、毕业论文开题等工作做起,对教学工作中存在的问题进行认真整改;要从以评促建、促改、促管的高度,制订系统的整改和建设方案,并以整改为契机,更好地改进工作,迎接今年的教育部本科教学审核评估。

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刘国栋副校长在讲话中结合十九大报告中对高等教育的具体要求,介绍了学校近年来在人才培养、教学科研、创新创业等方面所取得的成就以及学校未来发展蓝图,并从学科专业建设、师资队伍建设、教风学风建设、深化人才培养模式改革、加强教学研究和改革、创新教学管理模式、重视人才培养基本环节、加强办学特色的凝练等八个方面对地理与旅游学院的教学工作提出了指导性意见。他指出,学校本科教学自我评估重在了解全校实际教学状态,贵在围绕问题和不足进行反思和整改。地理与旅游学院要围绕学习贯彻党的十九大精神,扎实落实“立德树人”根本任务,努力实现学院的内涵式发展。

彭永宏校长就我校本科教学审核评估迎评创建工作做了动员讲话,就迎评促建工作提出三点要求。一是统一思想,充分认识迎评促建工作的重要意义。本科教学工作审核评估是促进人才培养质量的有效措施,是推动内涵建设、特色发展的内在要求,是一项全员参与、不能回避的重要工作;要全员行动,全力以赴,每一位师生都要树立“评估工作人人有责”的思想意识。二是要狠抓落实,确保高质量完成评建工作。要加强领导,落实责任,严格执行“一把手”负责制,任何一个环节和单位都不能拖全局的后腿。三是要统筹兼顾,全面推进,做到迎评促建工作和教学改革工作全面推进。真抓实干、团结协作,全力以赴完成各项评建工作任务。他要求各二级学院、各部门要召开审核评估迎评工作动员大会,认真学习和领会审核评估的精神和内涵,希望各部门、各二级学院、全校师生员工严格按照审核评估的要求,在学校统一部署下,立足自身岗位,切实负起责任,积极行动起来,确保学校审核评估的各项迎评创建工作顺利如期完成。彭校长最后指出,我校到了转型发展的关键时刻,我们要举全校之力、集全校之智,以更加饱满的热情迎接新挑战、开创新局面、创造新业绩。

撰稿:刁佩珍

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审稿:赵卫新 李存 王丰年 陈雄辉 审核:林少章 签发:金伟

会议要求,全校上下要团结一致,进一步明确和坚持我校“融入惠州,服务广东,辐射全国,树立品牌”的办学定位,进一步明确和坚持“致力于培养具有国际视野、创新能力的高素质应用型人才”的人才培养目标,进一步明确和坚持“努力把学校办成理工科特色鲜明、教师教育协调发展的高水平应用型大学” 的办学方向,深化教学改革,加强教学资源建设,全面落实人才培养中心地位,健全质量保障体系,切实提高人才培养质量,真正做到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”,以扎实有效的工作和良好的状态迎接教育部的审核评估。

审核评估是新时期我国“五位一体”的本科教学评估体系中的重要内容,教育部和各省、自治区、直辖市将于2014-2018年完成首轮符合条件高校的审核评估工作,我校接受审核评估的时间为2018年11月份。本科教学审核评估迎评工作动员大会的正式召开,标志着我校审核评估迎评创建各项工作正式启动。

文:教务处 图:陈仰威

审稿:曹建忠 陈雄辉 审核:金伟 签发:赵日兴

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