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江苏高考改革方案最迟7月公布,江苏高考新方案

2019-08-10 08:47

中国江苏网3月5日讯 在昨天下午全国两会江苏人大[微博]代表团审议现场,教育部部长袁贵仁接受记者采访时透露,高考[微博]改革方案力争7月前出台,选取部分省试点,希望江苏走在全国教育改革的前列。而全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健随后表示,江苏高考新方案由教育部报批备案后将进行社会听证,通过后正式实施。目前已经基本定下来英语一年两考,听力不取消,总分可能会增加。今年9月1日入学的高一新生将适用新方案。英语成绩以及其他选择科目倾向于“以分计入”。

云顶集团网址 1沈健。袁宁 摄

[热点一]

省教育厅长沈健昨日就新的高考[微博]改革方案回应称,最迟7月会对社会公布,在这之前还要组织社会听证。目前已经基本定下来英语一年两考,听力不取消,总分可能会增加。

英语成绩以分计入

沈健说,新的高考改革方案将在2017年实施,也就是说从今年9月1日入学的新生开始就将面临新方案。今年教育部要拿出总体的高考改革方案,江苏的方案最迟7月前会报教育部备案。而此前将征求意见、组织社会听证。

还是以等级计入?

目前考虑英语一年两考。此前山东省公布2014年普通高校考试招生工作实施方案,明确提出外语考试科目中的听力考试暂不纳入高考统一考试内容。但沈健表示江苏不会取消,“听力是英语这门课学习掌握的很重要的方面。”

回应:“以分计入”有利于增加总分和区分度

新方案目前已经基本成形,其中总分可能会增加,“有利于科目的考试成绩的区分度。”沈健说。在计分上,将把考试科目与选测的科目结合起来,计入总分。沈健希望,学校可以按自己的办学定位、培养目标来培养学生,希望在学校发展中有一定的自己选择的空间余地。

目前江苏高考新方案比较确定的是英语实行一年两考,记者在采访中发现,一些家长[微博]和教育人士担心,英语一旦一年两考后,很多孩子为了追求最好成绩会不停地考,这样可能给学生带来的负担会更重,因此建议英语可以进行等级计入,孩子一旦考到A就不会再去考第二次。

此前,扬子晚报就曾披露,新的高考改革方案将采取语数外 选测科目 综合素质评价的结构,对此沈健谈道:“08高考方案实施下来,社会普遍担心考试科目越多,负担越重,但是经过实践总结,我们发现即使考一门也不会减轻学生的负责。而且只考一门反而把这一门搞得很深很偏很怪,学生很难全面灵活地发展。”

云顶集团网址,但也有很多人反对英语学科以及目前选测科目的“等级化”。“孩子某个学科学得好,本来还可以拉拉总分,等级化了后优势就不明显了。”南京一位四星级高中的校长告诉记者,等级化和计分最大的区别在于,区分度不明显了,最直接的后果是,大学招生好中选好就会比较难。

针对一些校长提出,将根据新高考方案进行教改,沈健认为这是本末倒置。“考试根据课程标准来的,怎么说为了考试来教,不是应试考试吗?”他表示,我们的高考方案是以既定的课程标准来执行的。

全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健表示,选测科目以及英语考试科目成绩以分计入高考总分,首先有利于增加总分,增加对各个科目的区分度;第二有利于把高考考试科目和选测科目结合起来计入总分;第三,有利于学校按照自己的办学定位、人才培养目标进行教学;第四,有利于高校招生时选择适合学校的学生。“新方案中我们将选择权交给学生,我们也希望孩子有一定的自己选科的空间和余地。”

昨天总理工作报告还提到了“贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上”这一目标,沈健认为这是件大好事。在回应“寒门难出贵子”问题时,沈健坦言,现在农村孩子进北大、清华[微博]的少了,有客观原因。在上世纪50、60年代,当时城镇化率10%-15%,江苏现在的城镇化率已经达到64%,所以原先农村的孩子,现在入学的身份已经变成了城镇的。

[热点二]

■权威意见

如果增加计分的科目

教育部长袁贵仁:

会不会加重学生负担?

希望江苏高考改革率先试点

回应:少数科目计分并没有减轻学生负担

教育部曾表示教育部将出台“总体方案”和关于高考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等5个配套“实施意见”。

一些家长认为,考试科目等级化一定程度上可以减轻学生的负担,如果算作等级学生只要发挥满意,达到一个水平就可以了,没有必要学精学尖,耗费精力;如果考试计分的时候学生就会分分必究,追求难题,把大量时间耗在提高分数上。

昨日,教育部长袁贵仁参加了江苏代表团第二次全体会议。在会后接受扬子晚报记者采访时,袁部长表示,全国各地高考改革方案没有报过来。目前,全国统一方案还在调研中,将广泛听取意见、深入调研,然后按程序报批,会抓紧时间。那么全国的方案啥时候能出?袁贵仁表示上半年时间比较紧了,不敢保证。“江苏肯定是重点改革的地区,希望走在全国前列。”

沈健表示,人们通常担心考试科目越多对学生的压力越重,事实上江苏根据2008年高考方案实施下来,有关部门总结发现,即使你考一门也不会减轻学生的负担,如果你只考一门或者少数几门,反而把几门搞得很深很偏很难很怪,学生钻在这里面后很难全面、灵活地多学习知识,向多方面综合发展,最后花在学习上的时间一点都没有减少,负担没有减轻。

新华报业全媒体记者

[热点三]

石小磊 仇惠栋 王赟

新高考方案7月出台

立即实施会不会让

学校课程安排被动?

回应:迎合高考调整课程是应试教育

一些基层学校的校长和老师提出,如果新高考方案7月出台9月就立即在新高一学生身上适用,对于课程的安排和调整非常仓促。

对此,沈健表示,如果是这样,这些校长就是本末倒置了,江苏的高考各科目考试都是根据课程标准来的,怎么能够按照考试方案制定自己的课程呢?那就真正是应试教育了!学校应该做的是,按照我们的课程标准认真教学,开足开齐国家课程,而不是为了迎合考试科目的分数去随意压缩所谓的副科,死揪主科目,这样是错误的,和我们的教育方向背道而驰。

新华报业全媒体记者 刘颖 成岗 范杰逊

江苏高考

新方案

媒体猜测版

总分550分 不分文理科 语文200分 数学200分 英语150分

英语一年两考

其他科目高二时结束考试,用等级方式评价

语文和数学两科分值预计更高

学测部分科目仍有可能在高考评价中体现

学测科目是在高二还是高三考完没有定论

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